Educação FísicaMídia e construção de ídolosNível 2
Uma série de reportagens sobre um jovem atleta repete o mesmo roteiro: "menino pobre que venceu sozinho, só pelo esforço". As matérias quase não mencionam o projeto social em que ele começou, a professora que o indicou para uma bolsa nem o apoio de um programa público de incentivo ao esporte. O título de uma delas era "Quem quer, consegue".
A forma como a mídia constrói esse ídolo
Amostra fielmente que o talento basta para qualquer jovem virar atleta.
Bé neutra, pois apenas descreve fatos da vida do atleta sem interpretação.
Cincentiva políticas públicas ao destacar a falta de apoio ao esporte.
Dvaloriza só o mérito individual e apaga os apoios que tornaram a carreira possível.✓ correta
Edesestimula os jovens, pois mostra o esporte como caminho impossível.
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
A alternativa correta é a D. As reportagens escolhem contar apenas o esforço individual e deixam de fora o projeto social, a professora e o programa público. Essa escolha também é uma forma de interpretar a história. A B erra porque selecionar o que aparece e o que some nunca é neutro. A C contradiz o texto, que esconde justamente o papel do apoio público.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.