Educação FísicaGênero e participação nas aulas de Educação FísicaNível 1
Na hora do intervalo e nas aulas, os meninos de uma turma ocupam a quadra inteira com o futebol, e as meninas ficam na arquibancada. Quando a professora propõe times mistos, alguns alunos reagem: "futebol não é coisa de menina".
Qual atitude da professora favorece o diálogo e a equidade na aula?
ASeparar de vez as atividades por gênero para evitar conflitos.
BCombinar regras com a turma que garantam a participação de todos.✓ correta
CDeixar que apenas quem já joga bem participe das partidas.
DLiberar as meninas da aula enquanto os meninos jogam futebol.
EIgnorar a fala dos alunos para não gerar discussão na aula.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa correta é a B. Construir as regras junto com a turma, por exemplo com rodízio de posições ou regras que garantam passes para todos, abre o diálogo e enfrenta a exclusão. A alternativa A parece resolver o conflito, mas reforça a ideia de que certos esportes são de um gênero só. A E erra porque ignorar a fala deixa o estereótipo sem questionamento.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.