Educação FísicaEstereótipos de gênero nas práticas corporaisNível 2
Em uma aula de dança, alguns meninos se recusaram a participar e disseram que "dança é coisa de menina". A professora mostrou vídeos de frevo, maracatu e passinho, em que homens e mulheres dançam juntos, e convidou a turma a experimentar alguns passos.
A estratégia da professora busca
Aprovar que os meninos dançam melhor que as meninas.
Bdesconstruir a ideia de que as práticas corporais têm gênero definido.✓ correta
Csubstituir a dança por esportes coletivos mais tradicionais.
Dmostrar que só as danças regionais podem ser feitas por meninos.
Eseparar meninos e meninas em atividades diferentes na aula.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa B é a correta. Ao mostrar danças brasileiras em que todos dançam, a professora questiona o estereótipo de que dança seria "coisa de menina". A alternativa D generaliza demais: os exemplos servem para abrir possibilidades, e não para limitá-las.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.