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Interseccionalidade: gênero, raça, classe e deficiência — Diversidade, cultura e inclusão

Diversidade, cultura e inclusãoInterseccionalidade: gênero, raça, classe e deficiênciaNível 3

Texto I

Considere um levantamento hipotético sobre a remuneração média em uma grande empresa, com valor de referência 100 para homens brancos sem deficiência. Nessa escala, mulheres brancas sem deficiência recebem 82; homens negros sem deficiência, 76; mulheres negras sem deficiência, 61; e mulheres negras com deficiência, 48. O programa de diversidade da empresa tem duas frentes que atuam separadamente: uma de equidade de gênero e outra de equidade racial.

Texto II

A interseccionalidade é uma ferramenta de análise que examina como diferentes eixos de desigualdade, como gênero, raça, classe e deficiência, se entrecruzam e produzem experiências específicas de discriminação. Essas experiências não podem ser compreendidas pela análise isolada de cada eixo.

Textos elaborados para fins de avaliação.

Com base nos textos, assinale a opção que apresenta uma análise interseccional adequada da situação.

AA desvantagem enfrentada por mulheres negras com deficiência corresponde à simples soma das desvantagens de gênero, de raça e de deficiência medidas separadamente.
BComo o programa já tem frentes de gênero e de raça, as mulheres negras com deficiência estão automaticamente contempladas por ambas.
CA análise interseccional consiste em montar um ranking para definir qual grupo é o mais oprimido e concentrar nele todos os recursos.
DA desigualdade de classe explica integralmente os dados, o que torna secundárias as dimensões de gênero, raça e deficiência.
EFrentes que tratam gênero e raça de forma isolada podem não alcançar as barreiras específicas de mulheres negras com deficiência, o que exige dados desagregados e ações que considerem a combinação desses marcadores.✓ correta
Resposta correta: alternativa E
💡 Explicação
A alternativa E está correta. O Texto II afirma que os eixos de desigualdade se entrecruzam e produzem experiências que a análise isolada não capta. Os dados mostram que o grupo que reúne gênero, raça e deficiência tem a menor remuneração, o que pede ações específicas e dados desagregados. A alternativa A reduz a interseccionalidade a uma soma aritmética, contrariando o texto. A alternativa B supõe que frentes separadas resolvem a sobreposição. A alternativa C transforma a análise em hierarquia de opressões, e a D apaga as demais dimensões.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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