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Diagnóstico participativo e ética: falsas expectativas e assistencialismo — Metodologia da Extensão

Metodologia da ExtensãoDiagnóstico participativo e ética: falsas expectativas e assistencialismoNível 3

Na primeira reunião de um grupo de estudantes do 1º semestre de Medicina com a associação de moradores de um bairro, os moradores dizem que o que mais querem é 'um médico atendendo aqui toda semana' e a doação mensal de cestas básicas. O grupo tinha planejado discutir com a comunidade temas para ações de promoção da saúde.

Qual é a conduta mais adequada?

APrometer o atendimento semanal e as cestas, para garantir a adesão, e decidir depois como cumprir.
BIgnorar os pedidos e seguir com o tema planejado, pois foi esse o projeto aprovado pela instituição.
COrganizar entre os estudantes uma arrecadação mensal de cestas, já que essa é a demanda principal.
DAcolher as demandas, explicar os limites do projeto, articular com a UBS e o CRAS e priorizar em conjunto.✓ correta
EEncerrar a parceria, pois a comunidade espera do projeto algo que ele não tem como oferecer.
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
A alternativa D está correta: a escuta leva a sério as demandas da comunidade, mas exige honestidade sobre o que o projeto pode fazer; estudantes sem formação clínica não substituem o atendimento, e por isso o caminho é articular com a UBS e a rede socioassistencial (como o CRAS) e construir prioridades possíveis junto com os moradores. A alternativa A cria falsas expectativas. A alternativa B impõe o tema, sem diálogo. A alternativa C reproduz o assistencialismo e gera dependência. A alternativa E abandona a comunidade em vez de dialogar.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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