Metodologia da ExtensãoModalidades de extensão: prestação de serviço e caráter acadêmicoNível 3
A secretaria de saúde de um município pede à universidade uma assessoria técnica para organizar um levantamento sobre as condições de saneamento em bairros atendidos por três UBS. A coordenação discute como enquadrar a demanda e como garantir que ela seja reconhecida como extensão, e não apenas como trabalho técnico encomendado.
Qual análise está correta?
ATrata-se de um programa, porque qualquer ação solicitada por um órgão público passa automaticamente a ser um programa institucional.
BTrata-se de prestação de serviço; para ser reconhecida como extensão, precisa manter o caráter acadêmico, com estudantes orientados, diálogo com a comunidade e retorno dos resultados.✓ correta
CTrata-se de um projeto, pois tem prazo, e, sendo projeto, é extensão independentemente de haver estudantes ou contato com a comunidade.
DA demanda não pode ser extensão, porque serviços solicitados por órgãos públicos são proibidos pela Política Nacional de Extensão.
ETrata-se de um evento, porque os resultados do levantamento serão apresentados à secretaria em uma reunião.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa B está correta: prestação de serviço é a realização de trabalho oferecido pela universidade ou solicitado por terceiros, como assessorias e consultorias. Para contar como extensão, precisa estar ligada à formação dos estudantes e à interação com a sociedade, sem se reduzir à venda ou entrega de um produto técnico. Quem pede a ação (A) não define a modalidade. Ter prazo (C) não basta para que algo seja extensão. A Política Nacional não proíbe serviços para órgãos públicos (D). Uma reunião de apresentação (E) não transforma a ação em evento.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.