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Modalidades de extensão: programa e projeto — Metodologia da Extensão

Metodologia da ExtensãoModalidades de extensão: programa e projetoNível 2

Uma faculdade de Medicina mantém há seis anos, sem interrupção, a iniciativa "Saúde no Território", coordenada por um docente e vinculada a uma UBS. Dentro dela funcionam uma horta comunitária com a associação de moradores, rodas de conversa com gestantes e oficinas sobre prevenção de violência em uma escola. Cada uma dessas três ações tem objetivos, cronograma e prazo próprios.

Segundo as modalidades de extensão, como classificar corretamente essas ações?

A"Saúde no Território" é um programa, por ser contínuo e reunir várias ações; a horta, as rodas e as oficinas são projetos, com objetivos e prazos definidos.✓ correta
B"Saúde no Território" é um projeto, por ser coordenado por um docente; a horta, as rodas e as oficinas são programas vinculados a ele.
C"Saúde no Território" é um evento permanente, e a horta, as rodas e as oficinas são prestações de serviço à comunidade.
DTodas as ações são programas, porque qualquer atividade realizada em parceria com uma UBS é classificada como programa.
ETodas as ações são cursos, porque envolvem algum tipo de aprendizagem para os estudantes e para a comunidade.
Resposta correta: alternativa A
💡 Explicação
A alternativa A está correta: pela classificação do FORPROEX, programa é um conjunto articulado de projetos e outras ações, de caráter contínuo e médio a longo prazo; projeto é uma ação com objetivo específico e prazo definido, que pode estar ligada a um programa. A alternativa B inverte esses conceitos. Evento (C) é uma apresentação pública e pontual, o que não descreve uma iniciativa de seis anos. A parceria com a UBS (D) não define a modalidade. Haver aprendizagem (E) não transforma toda ação em curso, que exige carga horária planejada e processo de ensino organizado.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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