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Estratégias para aprender uma dança: contar o ritmo — Educação Física

Educação FísicaEstratégias para aprender uma dança: contar o ritmoNível 2

A professora ensinou a valsa, uma dança em pares que veio da Europa. Para os alunos acertarem os passos, ela contava "um, dois, três" sem parar. Por que contar ajuda?

AFaz a música ficar mais alta e animada
BDeixa a dança mais rápida que a música
CServe para escolher quem dança primeiro
DAjuda os pares a seguir o ritmo da música✓ correta
EMostra para a turma quem errou mais passos
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
A alternativa correta é a D. Contar o ritmo ajuda os pares a dar cada passo no tempo certo da música. Contar não muda o volume da música nem serve para apontar quem errou.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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