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ENEM 2024 — Linguagens

LinguagensENEM 2024Nível 3

Até ali que sabia das misérias do mundo? Nada. Aquela noite do Castelo, tão simples, tão monótona, fora uma revelação! Era bem certo que a lágrima existia, que irrompiam soluços de peitos oprimidos, que para alguém os dias não tinham cor nem a noite tinha estrelas! Ela, criada entre beijos, no aroma dos seus jardins, com as vontades satisfeitas, o leito fofo, a mesa delicada, sentira sempre no coração um desejo sem nome, um desejo ou uma saudade absurda, a saudade do céu, como dizia o dr. Gervásio, e que não era mais que a doida aspiração da artista incipiente, que germinava no seu peito fraco.

E aquela mesma mágoa parecia-lhe agora doce e embaladora, comparando-se à outra, a Sancha, da sua idade, negra, feia, suja, levada a pontapés, dormindo sem lençóis em uma esteira, comendo em pé, apressada, os restos parcos e frios de duas velhas, vestida de algodões rotos, curvada para um trabalho sem descanso nem paga!

Por quê? Que direito teriam uns a todas as primícias e regalos da vida, se havia outros que nem por uma nesga viam a felicidade?

ALMEIDA, J. L. A falência. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 28 dez. 2023.

Nesse fragmento do romance de Júlia Lopes de Almeida, escrito no cenário brasileiro pós-abolição, a narradora exprime um olhar crítico sobre a

Fonte: ENEM 2024 · questão 19 · INEP.

Adesvalorização da arte produzida por mulheres.
Bmudança das condições de moradia do povo negro.
Cruptura do projeto político de emancipação feminina.
Dexploração da força de trabalho da população negra.✓ correta
Edisputa de poder entre brancos e negros no século XIX.
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
No fragmento, a protagonista, criada no luxo, se compara a Sancha: uma menina negra da mesma idade que dorme numa esteira, come restos e vive 'curvada para um trabalho sem descanso nem paga'. Escrito no cenário pós-abolição, o trecho denuncia que a população negra continuava tendo sua força de trabalho explorada, sem remuneração e em condições degradantes — daí a alternativa D. A pergunta final ('Que direito teriam uns...?') reforça essa crítica à desigualdade, e não trata de arte feminina, moradia ou disputa de poder como temas centrais.
Questão enviada por Marcelo Merreles ao banco público do Canetinha.
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