LinguagensENEM 2009Nível 3
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas.
Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade.
FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação
Fonte: ENEM 2009 · questão 105 · INEP.
Adesempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
Bfacilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
Climitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
Dcontribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.✓ correta
Eestão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
O texto destaca que a informática e a Internet aceleram a globalização e as trocas simbólicas entre culturas diferentes, gerando impactos sociais importantes — ou seja, elas espalham conhecimento de forma mais ampla, democrática e interativa, como diz a alternativa D. As outras alternativas limitam demais o papel das tecnologias: elas não servem só para registrar história (A), nem ficam de fora das ciências humanas (B), nem se restringem ao jornalismo (C), e muito menos estão em fase experimental (E).Questão enviada por Marcelo Merreles ao banco público do Canetinha.