Educação em SaúdeEducação em saúde e vigilância: arboviroses, campanha x processo educativoNível 2
Depois do aumento de casos de dengue no território, a gestão municipal fez um 'Dia D' com carro de som, distribuição de panfletos e mutirão para recolher entulho. Dois meses depois, os focos do mosquito voltaram aos níveis anteriores. A enfermeira da eSF propõe uma estratégia complementar.
Qual proposta melhor caracteriza um processo educativo contínuo, e não apenas uma campanha informativa?
ARepetir o 'Dia D' a cada dois meses, ampliando a quantidade de panfletos e o alcance do carro de som.
BPromover, com ACS, agentes de combate às endemias, escola e moradores, encontros periódicos para mapear criadouros, discutir causas e pactuar e avaliar ações.✓ correta
CAplicar multa aos moradores em cujas casas forem encontrados focos, garantindo a responsabilização individual.
DIntensificar a divulgação de mensagens sobre os sintomas da dengue nas redes sociais da prefeitura.
EConcentrar as orientações nos usuários que procurarem a UBS com febre, durante o atendimento clínico.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa B está correta porque um processo educativo contínuo envolve a comunidade de forma permanente na leitura crítica do seu território, na identificação das causas (como coleta de lixo e armazenamento de água) e na construção e avaliação coletiva das ações, articulando ACS e agentes de combate às endemias. Repetir o mutirão (A) e ampliar a divulgação de mensagens (D) mantêm a lógica de campanha informativa pontual. A multa (C) é punitiva e culpabiliza o morador. Atender só quem já está com febre (E) é uma ação assistencial, não preventiva nem educativa.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.