Educação em SaúdeEvolução histórica da educação em saúde no BrasilNível 1
Durante uma aula sobre a história da educação em saúde no Brasil, a professora apresenta as campanhas sanitárias do início do século XX, conduzidas sob a liderança de Oswaldo Cruz no Rio de Janeiro, e depois a atuação das visitadoras sanitárias do Serviço Especial de Saúde Pública (SESP), criado na década de 1940.
A característica pedagógica predominante nesse período da chamada educação sanitária foi
Ao diálogo com os saberes populares, valorizando a cultura das comunidades atendidas.
Ba participação da comunidade nas decisões, por meio de conselhos e conferências de saúde.
Ca compreensão da doença como resultado das condições de vida, trabalho e renda da população.
Da organização do cuidado por território adstrito, com vínculo entre equipe e famílias.
Eo caráter normativo e prescritivo, voltado a impor hábitos de higiene à população.✓ correta
Resposta correta: alternativa E
💡 Explicação
A alternativa E está correta: a educação sanitária de base higienista tinha caráter autoritário e prescritivo, com campanhas e ações de polícia sanitária que buscavam impor hábitos considerados corretos, tratando a população como ignorante e responsável pela própria doença. O diálogo com saberes populares surge com a educação popular e o referencial freireano, muito depois. A participação social por conselhos e conferências e o conceito ampliado de saúde ligam-se à Reforma Sanitária e à 8ª Conferência Nacional de Saúde (1986). A lógica de território adstrito é própria da Atenção Básica e da Estratégia Saúde da Família.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.