Educação em SaúdeEducação em saúde em ciclos de vida: puericultura e cuidadoresNível 2
Durante uma visita domiciliar de puericultura, o enfermeiro orienta Dona Lurdes, 66 anos, avó e principal cuidadora de um lactente de 4 meses. Ela não sabe ler e diz que 'esquece tudo o que o pessoal do posto fala'. O enfermeiro quer ensinar os sinais de alerta que indicam a necessidade de levar a criança ao serviço de saúde.
Qual estratégia é mais adequada?
AEntregar por escrito a lista completa de sinais de alerta e pedir que um vizinho a leia quando houver dúvida.
BExplicar todos os sinais com os termos técnicos corretos, para evitar confusão em atendimentos futuros.
CUsar linguagem simples e exemplos do cotidiano, priorizar poucos sinais essenciais e pedir que ela explique com suas palavras o que fará.✓ correta
DOrientar apenas a mãe da criança quando ela estiver em casa, pois a avó não terá condições de compreender.
EAgendar retornos semanais à UBS para que a avó ouça as mesmas informações repetidas até memorizá-las.
Resposta correta: alternativa C
💡 Explicação
A alternativa C está correta porque considera o letramento funcional em saúde da cuidadora: linguagem acessível, poucas mensagens prioritárias e verificação da compreensão, pedindo que ela repita com suas palavras (técnica conhecida como teach-back). Material escrito que depende de terceiros (A) e termos técnicos (B) não se adaptam a quem não lê. Excluir a avó (D) desconsidera quem de fato cuida da criança. A repetição mecânica (E) é uma lógica de memorização, não de compreensão.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.