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Educação em saúde no Processo de Enfermagem e teoria de Orem — Educação em Saúde

Educação em SaúdeEducação em saúde no Processo de Enfermagem e teoria de OremNível 3

Seu Paulo, 60 anos, recebeu alta hospitalar após diagnóstico de insuficiência cardíaca. Está lúcido, caminha sem ajuda e é capaz de realizar seus cuidados, mas ainda não sabe identificar sinais de piora, como ganho rápido de peso e edema, nem organizar os horários das medicações. Na visita domiciliar, a enfermeira aplica o Processo de Enfermagem fundamentado na Teoria do Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem.

O sistema de enfermagem mais adequado para Seu Paulo, segundo Orem, é o

Atotalmente compensatório, em que a enfermeira realiza o autocuidado no lugar do paciente.
Bde apoio-educação, em que a enfermeira orienta, apoia e ensina para que ele realize o autocuidado.✓ correta
Cparcialmente compensatório, em que a enfermeira executa a maior parte das medidas de autocuidado.
Dde suporte familiar, em que a família assume todo o cuidado e a enfermeira apenas supervisiona.
Ede autocuidado universal, em que não há necessidade de intervenção de enfermagem.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa B está correta: Orem descreve três sistemas de enfermagem (totalmente compensatório, parcialmente compensatório e de apoio-educação); o de apoio-educação é indicado quando a pessoa tem capacidade física para o autocuidado, mas precisa de orientação, ensino e apoio para tomar decisões e adquirir habilidades. Seu Paulo é independente, o que descarta os sistemas compensatórios (A e C). Não existe sistema de suporte familiar na teoria (D), e requisitos universais de autocuidado são necessidades comuns a todos, não um sistema de enfermagem (E). No Processo de Enfermagem, a necessidade de aprendizagem pode ser registrada como diagnóstico de enfermagem da NANDA-I sobre conhecimento em saúde, orientando intervenções educativas.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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