Educação em SaúdePaulo Freire: educação bancária x problematizadoraNível 1
Ao iniciar um grupo de gestantes na UBS, o enfermeiro não começa com uma exposição sobre amamentação. Ele pergunta o que as participantes já ouviram e viveram sobre o tema, discute com elas as dificuldades do cotidiano e, juntos, buscam caminhos para enfrentá-las, reconhecendo que todos ali ensinam e aprendem.
Na obra de Paulo Freire, essa postura caracteriza
Aa educação bancária, em que o educador deposita conteúdos no educando.
Ba educação problematizadora, baseada no diálogo entre educador e educandos.✓ correta
Ca aprendizagem significativa, ancorada em subsunçores do aprendiz.
Da andragogia, centrada na autodireção do aprendiz adulto.
Eo Arco de Maguerez, com etapas de observação, teorização e aplicação.
Resposta correta: alternativa B
💡 Explicação
A alternativa B está correta: para Paulo Freire, a educação problematizadora (ou libertadora) parte da realidade vivida pelos educandos, se faz pelo diálogo e reconhece que educador e educando aprendem juntos. A educação bancária, criticada por Freire, é o oposto: o educador transmite e deposita conteúdos em educandos passivos. Aprendizagem significativa é conceito de Ausubel, andragogia é de Knowles e o Arco de Maguerez foi difundido no Brasil por Bordenave; atribuí-los a Freire é erro frequente.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.