InglêsInclusão e juventude: efeito de sentidoNível 2
At a high school in Manila, Philippines, all first-year students now have weekly classes in Filipino Sign Language. The idea came from a student council member whose best friend is deaf. 'Before, my friend ate lunch alone because nobody could talk to her,' he explained. Now, many students can have simple conversations with deaf classmates, and the school is planning a sign language club.
A fala do estudante foi incluída na notícia para
Amostrar que a amiga dele preferia almoçar sozinha.
Bexplicar como funciona a língua de sinais filipina.
Ccriticar os professores que não sabem língua de sinais.
Dmostrar a situação de exclusão que motivou a iniciativa.✓ correta
Eanunciar a criação de um clube de língua de sinais.
Resposta correta: alternativa D
💡 Explicação
A alternativa correta é a D: a fala mostra que a amiga ficava isolada porque ninguém conseguia conversar com ela, e foi isso que motivou as aulas. A alternativa A interpreta mal o trecho, pois ela almoçava sozinha por falta de comunicação, e não por preferência.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.