InglêsComunicação intercultural, intercâmbio e identidadeNível 2
Leia a transcrição de um vídeo gravado por uma estudante em intercâmbio.
Transcript – Video diary
'Hi! I'm Rafaela, from Recife. I'm doing an exchange program in Ireland. At first, I was shy about my accent, and I didn't talk much in class. Then I noticed my classmates were really curious about Brazil. I showed them how to dance frevo, and they taught me some Irish dances. Speaking English didn't make me less Brazilian. Actually, it helped me show my culture to new friends.'
glossary: curious = curioso(a)
Segundo Rafaela, a experiência de intercâmbio mostrou que:
Aela precisou esconder o sotaque para fazer amigos.
Bela deixou de se sentir brasileira depois de falar inglês.
Cos colegas irlandeses não tinham interesse pela cultura brasileira.
Dsó a cultura irlandesa tinha valor na escola dela.
Eusar o inglês ajudou-a a compartilhar sua cultura sem perder sua identidade.✓ correta
Resposta correta: alternativa E
💡 Explicação
A alternativa correta é a E. Rafaela diz que falar inglês não a deixou menos brasileira e que, na verdade, a ajudou a mostrar sua cultura, como quando ensinou frevo aos colegas. A alternativa A considera só o começo do relato, quando ela ainda tinha vergonha do sotaque, e não a mudança que ela conta depois.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.