Educação e SaúdeMetodologias ativas: Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL)Nível 3
Um professor de Saúde Coletiva quer passar da Aprendizagem Baseada em Problemas para a Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) em parte do módulo. Para isso, precisa entender o que caracteriza a nova metodologia.
Qual característica distingue a TBL da ABP tradicional?
AGarantia de preparo, com testes individual e em equipe antes da aplicação de conceitos.✓ correta
BPequenos grupos tutoriais com um tutor fixo por grupo durante toda a atividade.
CAusência de estudo prévio, já que todo o conteúdo é construído na própria sessão.
DObjetivos de aprendizagem definidos pelos estudantes ao final de cada sessão tutorial.
ESubstituição completa do professor por estudantes mais avançados no curso.
Resposta correta: alternativa A
💡 Explicação
A alternativa A está correta: a TBL começa com estudo prévio e uma etapa de garantia de preparo, com teste individual e depois o mesmo teste em equipe, seguidos de feedback imediato. Só então vem a aplicação dos conceitos a problemas significativos. Um único professor pode conduzir várias equipes na mesma sala. As alternativas B e D descrevem a ABP, com tutor por grupo e objetivos definidos pelos estudantes, e por isso não distinguem a TBL. A C contradiz a exigência de preparo prévio.Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.