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Reportagem e editorial: fato, opinião e posicionamento — Português

PortuguêsReportagem e editorial: fato, opinião e posicionamentoNível 3

Texto I

O número de estudantes que usam o ônibus escolar gratuito caiu 18% no último ano no município, segundo dados da Secretaria de Transportes. A pasta atribui a queda à reorganização das linhas; diretores de escolas afirmam que alguns bairros ficaram sem atendimento. O tema será discutido em audiência pública na próxima semana.

Texto II

A queda de 18% no uso do transporte escolar gratuito não é um mero dado estatístico: é um sinal de alerta. Quando uma linha de ônibus é cortada, quem paga a conta é o estudante que passa a caminhar quilômetros ou simplesmente desiste da aula. A audiência pública da próxima semana precisa ir além das explicações técnicas e apresentar soluções concretas.

(Textos elaborados para fins didáticos: o texto I imita uma reportagem e o texto II, um editorial.)

Comparando os dois textos, conclui-se que

Aambos se limitam a relatar os dados, sem apresentar posicionamento sobre o tema.
Bo texto I defende a reorganização das linhas, e o texto II a critica abertamente.
Co texto I confronta versões de fontes diferentes, e o texto II assume um ponto de vista.✓ correta
Do texto II apresenta dados diferentes do texto I, o que compromete sua credibilidade.
Eo texto II é mais imparcial que o texto I, por não citar as fontes oficiais.
Resposta correta: alternativa C
💡 Explicação
A alternativa correta é a C. A reportagem apresenta a versão da Secretaria e a dos diretores sem tomar partido, enquanto o editorial avalia o fato (“sinal de alerta”) e cobra soluções. A alternativa B erra ao dizer que o texto I defende a reorganização, porque ele apenas relata o que a Secretaria afirma.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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