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Escravidão e seus legados nas Américas: análise de fonte (EUA) — História

HistóriaEscravidão e seus legados nas Américas: análise de fonte (EUA)Nível 3

Leia o trecho.

"O que é, para o escravo americano, o seu 4 de Julho? Eu respondo: é um dia que revela a ele, mais do que todos os outros do ano, a enorme injustiça e crueldade de que é vítima constante. Para ele, a celebração de vocês é uma farsa."
(Adaptado de: discurso de Frederick Douglass, abolicionista que fugiu da escravidão, Estados Unidos, 1852)

Observação: o 4 de Julho é o Dia da Independência dos Estados Unidos. Ao analisar esse discurso como fonte histórica, percebe-se que o autor:

Adefende que a independência garantiu liberdade para toda a população do país.
Bcomemora o fim da escravidão no país, conquistado pouco antes daquele discurso.
Cpropõe que a população negra volte à África como única solução para o problema.
Delogia o domínio britânico, que teria tratado melhor os escravizados americanos.
Edenuncia a contradição entre a liberdade celebrada na independência e a escravidão.✓ correta
Resposta correta: alternativa E
💡 Explicação
A alternativa correta é a E. O autor mostra que, para quem vivia escravizado, a festa da liberdade nacional era uma 'farsa', porque a independência não trouxe liberdade para todos. A alternativa B está errada: em 1852 a escravidão ainda existia nos Estados Unidos e só foi abolida em 1865, depois da Guerra Civil. Perceber quem fala e de onde fala é essencial para analisar uma fonte.
Questão enviada por Equipe Canetinha ao banco público do Canetinha.
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